Είσοδος στο μητρώο μελών
Παρεμβάσεις 111
Παρεμβάσεις ΣΚΛΕ προς Υπουργείο Παιδείας σχετικά με κλάδο ΠΕ87.06, διορισμούς και παιδαγωγική επάρκεια
Πέμπτη, 21 Απριλίου 2022 20:46
Ο ΣΚΛΕ απέστειλε στις 21/4/22 παρέμβαση στην Υπουργό Παιδείας με…
Κατηγορία Παρεμβάσεις
Ετικέτες
Συνημμένα αρχεία:
- proki_ekpaid_PE87_06_2022_.pdf (157 Λήψεις)
- paideias_proslipsis2022.pdf (128 Λήψεις)
Θέσεις του ΣΚΛΕ σχετικά με την ΥΑ για τις Προϋποθέσεις Ίδρυσης και Λειτουργίας ΜοΠΠ από ΝΠΙΔ μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα
Παρασκευή, 15 Απριλίου 2022 00:10
Ο ΣΚΛΕ απέστειλε τις θέσεις/ απόψεις του σχετικά με το…
Πέμπτη, 14 Απριλίου 2022 23:40
O ΣΚΛΕ με επιστολή του στο Υπουργείο Παιδείας επισημαίνει ότι…
Παρασκευή, 18 Φεβρουαρίου 2022 23:58
Ο ΣΚΛΕ απέστειλε την έντονη διαμαρτυρία του σχετικά με τις…
Κατηγορία Παρεμβάσεις
Συνημμένα αρχεία:
- 24_14.02.2022 skle gia KL se sxolikes domes.pdf (267 Λήψεις)
Παρέμβαση ΣΚΛΕ σχετικά με τον αποκλεισμό των Κοινωνικών Λειτουργών από την προκήρυξη 1/2022 του ΟΑΕΔ για την πρόσληψη Εργασιακών Συμβούλων
Τετάρτη, 09 Φεβρουαρίου 2022 09:41
Παρέμβαση απέστειλε ο ΣΚΛΕ στον Διοικητή του ΟΑΕΔ σχετικά με…
Κατηγορία Παρεμβάσεις
Συνημμένα αρχεία:
- SKLE_OAED2022.pdf (361 Λήψεις)
Τετάρτη, 09 Φεβρουαρίου 2022 09:21
Παρέμβαση - διαμαρτυρία απέστειλε ο Σύνδεσμος Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ν.π.δ.δ)…
Κατηγορία Παρεμβάσεις
Συνημμένα αρχεία:
- katargisi thesewn KL se ESY.pdf (215 Λήψεις)
Προτάσεις ΣΚΛΕ επί του Σ/Ν: Μεταρρυθμίσεις αναφορικά με τις σχέσεις γονέων και τέκνων και άλλα ζητήματα οικογενειακού δικαίου
Σάββατο, 03 Απριλίου 2021 22:35
Ο Σύνδεσμος Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ν.π.δ.δ) απέστειλε Κείμενο Προτάσεων-Υπόμνημα επί…
Κατηγορία Παρεμβάσεις
Συνημμένα αρχεία:
- ypomnima_oikogeneiako d.pdf (1091 Λήψεις)
Παρασκευή, 03 Ιουλίου 2020 16:27
Ο ΣΚΛΕ ενημερώνει τα μέλη του ότι μετά από παρεμβάσεις…
Κατηγορία Παρεμβάσεις
Τρίτη, 05 Μαϊος 2020 23:02
Ο Σύνδεσμος Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος απέστειλε παρατηρήσεις επί του προς…
Κατηγορία Παρεμβάσεις
Συνημμένα αρχεία:
- 135_20_sx_nomou_paideias_diav_skle.pdf (2086 Λήψεις)
