Στο πλαίσιο υλοποίησης σχεδιασμού προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων (Αγωγής Σταδιοδρομίας, Αγωγής Υγείας, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πολιτιστικών Θεμάτων, Comenius- Leonardo da Vinci και eTwinning) δε δίνεται η δυνατότητα στους Κοινωνικούς Λειτουργούς ΕΕΠ (Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό) να οριστούν υπεύθυνοι  και να υλοποιήσουν την αντίστοιχη δράση. Ακόμη και εάν συμμετέχουν βοηθητικά μόνο, μαζί με τον  οριζόμενο ως υπεύθυνο Εκπαιδευτικό, δε τους δίνεται ούτε καν βεβαίωση συμμετοχής διότι ο νόμος ορίζει αρμόδιους μόνο τους Εκπαιδευτικούς.Με την παρέμβαση του ο ΣΚΛΕ ζητάει στην υπό έκδοση εγκύκλιο  σχεδιασμού και υλοποίησης σχολικών δραστηριοτήτων καθώς και στην εγκύκλιο Υλοποίησης του Προγράμματος «Κοινωνικό Σχολείο»  που θα εκδοθεί να προβλεφθεί η δυνατότητα ισότιμης συμμετοχής και των Κοινωνικών Λειτουργών